Ti rispondo subito… Sì, può capitare che i bambini bilingue inizino a parlare qualche mese dopo rispetto ai coetanei monolingue. C’è un però. Ovvero… una generalizzazione del tipo “i bambini bilingue parlano più tardi” è scorretta, perché non
Ciao! Oggi voglio parlarti di emozioni, ispirata dal nuovo corso di Neuroscienza che ho appena iniziato, quale momento migliore è propizio per parlare della gestione delle emozioni? Cosa c’entrano le emozioni con l’inglese? Ti posso assicurare che le
Quest’anno ho preparato per te un’attività speciale da realizzare in inglese con i tuoi bambini di ogni età: il calendario dell’avvento!!!! Ma qual è il significato di quello che in inglese si dice ADVENT CALENDAR? A me piace
Ciao! Se segui il blog da tempo, già sei a conoscenza del fatto che la lettura in inglese è importantissima. Oggi però ti spiegherò perché è importante leggere ai bambini appena nati. Molte persone pensano che ci vogliano
Oggi ti parlerò di bilinguismo, sembra un parolone, ma è più facile di ciò che immagini o di ciò che ti fanno credere, quindi se sei curiosa continua a leggere questo articolo e scoprirai qual è il segreto
Se hai un’ottima padronanza dell’inglese e vuoi trasmetterla ai tuoi figli, oppure se conosci la fatica di imparare una seconda lingua da adulto con risultati inferiori agli sforzi sostenuti e non vuoi che questo accada ai tuoi figli,
Una mamma mi ha posto una bella e importante domanda, una domanda che è alla base della formazione continua di un insegnante, stimolo per letture e ricerche. Ringrazio questa mamma che è stata l’ispirazione per questo articolo. La
L’inizio della scuola è alle porte, in un paio di settimane tutti saranno di nuovo sui banchi di scuola, si ricomincia!! Ricominciare è emozionante sia per i grandi che per i piccini, ci vorranno alcuni giorni di assestamento
[ keeping on reading ] 6 ragioni per continuare a leggere a tuo figlio anche quando sa leggere da solo. 1. LA RELAZIONE La lettura ad alta voce per i nostri bambini a qualsiasi età continua a promuovere
Tablet o libro? Questo è il problema! Kendall King and Alison Mackey professoresse di Linguistica alla Georgetown University scrivono: “To be effective, this exposure must be with a real human being, and not a DVD, television program, computer